030900 Юриспруденция (бакалавриат)

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ

1. Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.

2. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

3. Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• нормотворческая;
• правоприменительная;
• правоохранительная;
• экспертно-консультационная;
• педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым, в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

4. Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• нормотворческая деятельность:
  • участие в подготовке нормативно-правовых актов;
• правоприменительная деятельность:
  • обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
  • составление юридических документов;
• правоохранительная деятельность:
  • обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
  • охрана общественного порядка;
  • предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;
  • защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
• экспертно- консультационная деятельность:
  • консультирование по вопросам права;
  • осуществление правовой экспертизы документов;
• педагогическая деятельность:
  • преподавание правовых дисциплин;
  • осуществление правового воспитания.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА

1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
• способен добросовестно исполнять профессиональныеобязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
• способен логически верно, аргументированнои ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
• обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
• имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
• способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
• способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
• способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
• владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
• владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом. (ОК-14);

2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• в нормотворческой деятельности:
  • способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
• в правоприменительной деятельности:
  • способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
  • способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
  • способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
  • способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
  • способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
  • владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
• в правоохранительной деятельности:
  • готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
  • способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
  • способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
  • способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
  • способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
  • способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
• в экспертно-консультационной деятельности:
  • готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
  • способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
  • способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
• в педагогической деятельности:
  • способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
  • способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
  • способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19);